Share

вторник, 26 ноября 2013 г.

Новые формы библиотечной работы в мире. Часть 4: библиотеки нестандартные, передвижные

На северо-востоке Кении, у границы с Сомали, где идет вечная гражданская война, нет ни дорог, ни жилья, ни библиотек. Местные жители – кочевники, переходящие с места на место за своими стадами. Им едва хватает денег на еду, воду и одежду, и они никогда в жизни не увидели бы книг, если бы не уникальный проект государственной библиотеки в Гариссе – верблюжья библиотека.

Каждую неделю в условленных местах с кочевниками встречается караван верблюдов, нагруженный книгами. Библиотекари раскладывают свой фонд под деревьями на сплетенных из травы циновках, и все племя собирается вокруг верблюдов, выбирая чтение до следующего визита библиотеки.

В библиотеке есть книги на двух языках – английском и суахили, lingua franca Африки – на местном языке, сомалийском, печатной литературы практически не существует. И дети, и взрослые с одинаковым упоением читают как беллетристику, так и учебники. Во многом библиотечные верблюды заменяют детям кочевников, да и часто их родителям, школу.
Учителя из тех немногих школ, которые есть в регионе, утверждают, что эффект от библиотеки огромен – местные жители стали гораздо лучше сдавать общегосударственные экзамены, а уровень грамотности, который до сих пор составляет всего 15 процентов, начал медленно расти.

Несмотря на то, что библиотека очень популярна – 3500 зарегистрированных читателей – у неё всё ещё много проблем. Денег, которые выделяет кенийское правительство, хронически не хватает, нет собственной земли, на которой можно было бы пасти верблюдов во время засухи, а благодарные читатели мало чем могут помочь – им самим не хватает самого необходимого. Кенийский климат плохо влияет на книги, и постоянно нужны новые экземпляры. К счастью, после выхода книги о верблюжьей библиотеке, множество людей по всему миру начали жертвовать книги, и продолжают до сих пор. Другая надежда Гарисской библиотеки – наконец заполучить самку, чтобы можно было увеличить поголовье библиотечных верблюдов: пока в их распоряжении всего двенадцать животных, и все самцы.
Передвижная библиотека в Колумбии
В Колумбии 38 летний учитель начальных классов Луис Сориано все свое свободное время отдает передвижной библиотеке (Biblioburro), которая располагается  на спинах  2  ослов  и которыми он управляет. Он разъезжает по отдаленным сельским районам штата Магдалена, где тысячи детей из бедных семей не имеют доступа к школьному образованию. На спинах вьючных животных умещаются сумки с более чем сотней различных книг. Сориано уже помог приобрести полезные знания по домашнему хозяйству, географии, научил читать более 4000 подростков.
Даже в более благополучных странах ослов, мулов и верблюдов в мобильных библиотеках пока нечем заменить.  

В Эфиопии, в городе Авасса, под патронажем огранизации Ethiopian Books for Children and Educational Foundation действует своя передвижная библиотека – ослы. Библиотека распространяет книги на амхарском, которые издаёт всё та же EBCEF, и для местных детей это единственная возможность как-то применить полученное в школе умение читать: цена даже самого скромного издания – это по меркам Эфиопии два или три дневных заработка; другого источника книг, кроме библиотеки, в городе нет. Библиотечные ослы привозят книги и в местную школу, учителя которой в один голос говорят, что начав читать, дети не только стали прилежнее учиться, но и вести себя лучше. Для самих детей и прочитанные истории, и наконец применённый по назначению амхарский алфавит – настоящее волшебство, и они обращаются с книгами бережнее, чем с реликвиями. Даже ослы, запряженные в тележку, в почете: каждый день им в гривы вплетают разноцветные ленты, а сбрую украшают множеством бубенцов
 
В Зимбабве, например, действует своя передвижная библиотека – ослы. Но там животные тянут фургоны, оснащенные по последнему слову техники, официально называющиеся Электрической Связью на Ослиной Тяге. Каждый фургон оснащен солнечной батареей на крыше и системой спутниковой связи с выходом в Интернет: в тех областях Зимбабве, где пока нет даже приличных дорог, уже есть всемирная сеть. Кроме интернета, книг и компакт-дисков с фильмами и музыкой, в каждом букмобиле есть запас чистой воды. Местные власти собираются и дальше развивать проект, и уверены, что именно передвижным библиотекам обязаны чрезвычайно высокому для Африки уровню грамотности - почти 90%.

В Тайланде тайские библиотекари используют практически все виды мобильных библиотек, чтобы доставлять книги в отдаленные, покрытые джунглями, районы страны. Там, где есть достаточно хорошие дороги, они используют автобусы, фургоны, а иногда и свои личные легковые автомобили или мотоциклы, или нанимают моторикш специально для перевозки книг. Там, где автомобильных дорог нет, книги перевозят на воловьих упряжках (первыми в стране такую библиотеку на волах организовали буддийские монахи), переносят в рюкзаках и ивовых корзинах. До некоторых деревень можно добраться только по реках, туда отправляются плавучие библиотеки на моторных лодках.

В столице страны Бангкоке существует даже библиотечный поезд, созданный на частные средства и непрерывно курсирующий по железным дорогам страны. Министерству образования Таиланда принадлежит уникальный в своём роде образовательный автобус – целый научный музей на колесах и одновременно передвижная лаборатория, в которой читают лекции и проводят публичные опыты, чтобы заинтересовать детей и подростков наукой.

Но самая необычная передвижная библиотека Тайланда - это служба библиотечных слонов, доставляющих книги и оборудование спутниковой связи в глубину джунглей, куда не в состоянии пробиться никакой другой транспорт.

Кстати, когда-то и  в нашей истории были " а-ля библиотечные" поезда:
Информационно-агитационный плакат из Музея Новой истории в Москве.
"...Затем известно стало, что хорошая книжка плохо до народа доходит. Неоткуда знания-света почерпнуть в глухом месте. В этом же поезде несколько вагонов книг и газет везут для народа. Где без платы, а где и за плату выдают..."

Источники:


понедельник, 25 ноября 2013 г.

Google напоминает всем о 175-летии со дня рождения украинского писателя Ивана Нечуй-Левицкого

Дудл в честь дня рождения писателя

Поисковик сменил логотип на изображение сцены из книги "Кайдашева сім'я"

На главной странице Google.ua сегодня красуется дудл с картинкой, изображающей быт украинского села позапрошлого века. Таким образом поисковик отмечает 175 лет со дня рождения писателя Ивана Нечуй-Левицкого. В дудле угадывается самое знаменитое его произведение "Кайдашева сім'я", в финале которого семьи двух братьев ссорятся из-а плодов груши, выросшей на границе их участков. 
 
Иван Нечуй-Левицкий (25 ноября 1838 — 15 апреля 1918) писал социально-бытовые повести, основные темы которых — крестьянская жизнь с изображением и анализом до- и послереформенных противоречий, жизнь украинской интеллигенции, а таже сторические очерки и романы, литературно-критические статьи. Писатель является соавтором первого украинского перевода Библии (с П. Кулишом и И. Пулюем).


Больше о писателе и его творчестве читайте здесь:

 
В праздники, памятные даты, дни рождения великих людей Google обычно меняет логотип на так называемые дудлы. Всего было создано более 1000 дудлов. Среди них есть как глобальные, появившиеся во всех странах мира, так и дудлы, появившиеся только в конкретной стране или нескольких странах. 

Источник:  Сегодня

P.S.: Так как я очень люблю произведение "Кайдашева сім'я", то не удержалась и предлагаю всем приобщиться кчтению или просмотру:

 



среда, 20 ноября 2013 г.

Новые пространства: 10 высокотехнологичных библиотек мира

Развитие технологий радикально трансформирует привычные предметы и веками сложившиеся общественные пространства и отношения. Даже такие, казалось бы, консервативные общественные институты, как библиотеки, все быстрее меняются до неузнаваемости. «Теории и практики» выбрали 10 сверхсовременных библиотек, применивших на практике различные инновационные идеи, чтобы понять, какой будет библиотека будущего.


Зачем вообще нужна библиотека в мире, где весь культурный и информационный архив цивилизации лежит у человека в кармане? Этот вопрос ставит библиотеки перед необходимостью доказывать свою конкурентоспособность в цифровой эре не только в качестве книгохранилищ. Это объясняет неизбежность их эволюции, так как вызов, брошенный библиотеке, — это экзамен на выживание. Сейчас активно переосмысливается роль и значение библиотек. Аналоговая информация на бумаге и электронные книги больше не рассматриваются как дихотомия. Разговоры о том, что «экран убьет книгу» несостоятельны. Библиотеки принимают правила игры времени и превращаются в высокотехнологичные медийные центры, а на вопрос: «Зачем приходить в библиотеку, если прочитать практически что угодно можно всегда и везде?» — отвечают новыми неожиданными идеями.


Одна из самых больших университетских библиотек Америки выглядит впечатляюще: холодная полусфера из стекла и металла, абсолютно прозрачная и поэтому позволяющая экономить массу электроэнергии. Но главное — то, что под ней. Книгохранилище, представляющее собой подземный бункер глубиной 15 метров, вмещает в себя 3,5 миллиона книг. Они хранятся в металлических боксах. Если читателю необходима книга, в дело вступает роботизированный кран, который поднимает нужный бокс библиотекарю. Стоимость строительства библиотеки составила 81 миллион долларов, так что вряд ли стоит ожидать, что подобные проекты в ближайшее время станут появляться повсеместно. Однако отдельные технологические решения, в особенности, если удастся их удешевить, вполне могут стать распространенными.
Подробнее об этой библиотеке читайте здесь: Будущее рядом - Библиотека Чикагского университета

Библиотека Университета Вены является одним из самых убедительных примеров использования библиотеками цифровых технологий. В то время как электронные базы в большинстве библиотек являются чем-то вроде дополнительной услуги, в Университете Вены сделали упор на цифру. Десятки тысяч электронных книг, периодических изданий и баз данных, мобильные ресурсы доступны посредством QR-кодов. В ближайшее время библиотека переезжает в новый корпус, спроектированный бюро Zaha Hadid Architects, который добавит ей еще больше репутации новаторской. Футуристическая конструкция, наклоненная примерно на 30 градусов, словно вышла из фантастического фильма 60–70-х годов. Это пространство будет называться Library & Learning Center.




Библиотека будущего — это не просто выдача книг и читальный зал, в котором могут проводиться тематические мероприятия, а многофункциональное пространство. Фантазии о назначении и функциях библиотеки могут заходить как угодно далеко. Так, японский Musashino Art University совместил свою библиотеку с музеем, где выставляются работы учеников. Помимо бифункциональности пространства, особого внимания заслуживает архитектура . Библиотека, в сущности, является спиралевидной стеной, состоящей из книжных полок с арками и перегородками. Таким образом, книги располагаются прямо в стене, а там, где книги храниться не должны (например, на лестничных пролетах), стены-полки остаются пустыми. Соединение двух не связанных между собой вещей в новую вещь, решающую совершенно новую задачу, — это японское ноу-хау, которое называется чиндогу. Стены-полки и есть чиндогу, благодаря которому в библиотеке экономится много места.



С библиотеками будут сотрудничать и оказывать им поддержку технологические гиганты. Один из первых примеров подобного сотрудничества — совместный проект Microsoft и Гавайских общественных библиотек. В рамках этого проекта Microsoft оборудовала библиотеки программой Microsoft IT Academy и другими программами, повышающими компьютерную грамотность. Это все та же образовательная деятельность, описанная в предыдущем примере, но важно понимать, что курсы Библиотеки Бруклина — это локальная инициатива, организованная своими силами. Здесь же крупнейшая технологическая компания полностью финансирует проект, ориентировочное число участников которого — 1 миллион человек. И с дальнейшей электронизацией библиотечных архивов крупные технологические компании все больше будут воздействовать на библиотеки, например, посредством владения компаниями, занимающимися библиотечными базами данных.


Принимая вызовы современного мира, библиотека перестает быть исключительно проводником теоретических знаний и ориентируется на практические навыки. Библиотеки округа Хоуард в штате Мэриленд запустили проект, главная цель которого звучит очень громко и амбициозно — вырастить новое поколение ученых. Для выработки у подростков интереса к исследованиям была создана цифровая медиалаборатория, в которой проходит годовая программа HiTech Academy. Школьники изучают науку, технологии, машиностроение и математику, проводя множество опытов и используя P2P-коммуникации. Разрабатываются серьезные проекты, например, дети выпустили онлайн-игру, скачанную 5000 раз. Напомним, что дело происходит в библиотеке, а не где-либо еще.

Еще один пример привлечения детей в библиотеки, только на этот раз самых маленьких. Общественная библиотека Чикаго запустила проект YouMedia, принимают участие в котором те, кто уже родился в эпоху высокотехнологичных библиотек и в чьем сознании они не будут ассоциироваться с горой книг на полках и строгой тетенькой-библиотекарем. Дети проходят интерактивные обучающие программы, знакомятся с работой 3D-принтера и 3D-сканера, лазерного станка, а также устраивать 3D-видеоконференции, используя Kinect Camera.



В 21 веке все больше библиотек будут выходить за пределы своего поля деятельности, причем в прямом смысле. Например, про общественную библиотеку города Калгари (Канада) нельзя сказать ничего особенного. Однако мобильное приложение, которое она выпустила, сделало ее весьма известной во всем мире. Grow a Reader собирает интересный игровой и интерактивный контент, обучающий чтению, и доставляет его прямо в мобильные устройства родителей. Таким образом, библиотека как источник информации оккупирует еще одну современную коммуникационную платформу, продолжая выполнять свою миссию — приучать человека читать.


 После массы примеров взаимодействия библиотеки и технологий, сомнений в том, что библиотека полностью адаптировалась к современному информационному пространству, не возникает. Но благодаря проекту Свободной библиотеки Филадельфии, библиотека отправилась туда, где она еще, кажется, никогда не бывала, — в аэропорты. Проект Flying High заключается в том, что при подключении к Wi-Fi в одном из терминалов аэропорта в Филадельфии стартовой страницей является станица библиотеки, на которой доступно множество электронных книг, авторских подкастов и туристической информации. Там же в ближайшем будущем библиотека откроет лаунж-зону с диванами, где можно отдохнуть, почитать книгу и зарядить гаджеты.

Это библиотека университета Северной Каролины. Ее работники делают очень амбициозные заявления о том, что хотели «создать пространства, которые будут поощрять взаимодействие, рефлексию, креативность и внушать трепет и благоговение», и что это «место не прошлого, а будущего». Такая патетика имеет под собой основания: весь набор атрибутов сверхсовременной библиотеки здесь исполнен с величественным размахом. «Это здание было спроектировано так, чтобы оно стало иконой, драматической репрезентацией того, как трансформируются технологии», — заявляет ректор университета Рэндольф Вудсон. «Икона» — это огромное здание в стиле хай-тек с невероятно высокими потолками. Но
по-настоящему впечатляют гигантские мультимедийные стены-экраны и black box — 270-градусная 3D-проекция на три стены, находящаяся в «Лаборатории визуализации». Техническая составляющая здесь избыточна, и порой кажется, что ты находишься в музее науки, а не в библиотеке.

Источник:

http://theoryandpractice.ru/posts/7870-biblio10

вторник, 19 ноября 2013 г.

19 ноября ЗНТУ - 113 лет!

Сегодня Запорожский национальный технический университет празднует свой 113-й день рождения! Научная библиотека ЗНТУ желает легендарной "Машинке" процветания, новых творческих свершений и научных открытий! С днём рождения, университет!
 

Оксфордский словарь объявил «selfie» словом 2013 года

Составители Оксфордского словаря английского языка назвали самое популярное слово этого года, сообщает "Комсомольская правда".

Им оказалось «selfie», что в переводе означает «фотоснимок самого себя».


Филологи объяснили, что это слово употребляется англичанами все чаще, и не последнюю роль в этом играют социальные сети, которые стали рассадниками подобных «фотокарточек».

Это слово, стали употреблять в этом году на 17 000% чаще, чем в прошлом.
Также претендентами на звание слова года были twerk (тверкинг — откровенный танец, известный в хип-хоп-культуре) и bitcoin (биткойн, цифровая денежная единица) и «unlike» («разлайкать»).


Для всех желающих проникнуть в глубину происходящих в словарном составе процессов издатели приложили к словарю копию 1911 года. Тогда «Оксфорд» также пополнился новыми лексемами, среди которых были непривычные обывателям «кинематограф» и «биплан».

В самом свежем, двенадцатом, издании словаря можно найти 400 неологизмов, а всего книга содержит более 240 тысяч слов и выражений, которые используются жителями Великобритании.


Ранее Оксфордский словарь официально признал английскими словами аббревиатуры OMG («Боже мой») и LOL («очень громко смеюсь»).

Источник: Оксфордский словарь выбрал слово года

понедельник, 18 ноября 2013 г.

The SKOR Codex - голландцы написали бинарным кодом книгу для потомков

Книга под названием The SKOR Codex написана бинарным кодом и может пригодиться, если человечество найдёт способ установить контакт с инопланетянами.

Разработала и напечатала книгу универсальным языком бинарного кода группа художников из Голландии, именуемая La Societe Anonyme.

Книга для будущих поколений людей The SKOR Codex состоит из изображений и звуковых файлов, отражающих разнообразие жизни и современной культуры.
 
С присущим им юмором голландские художники отмечают, что помимо человечества их произведением смогут воспользоваться инопланетяне, если вдруг прилетят на нашу планету, и захотят узнать получше её обитателей.


Комментируя создание книги, авторы заявили, что это – своеобразная капсула времени, которая не даст пропасть информации о тысячелетиях человеческой жизни и донесёт её до наших потомков.
 
Вся информация в книге зашифрована, однако, на первых страницах с помощью языка символов художники поясняют, каким образом её можно прочитать и расшифровать бинарный код. Также первые страницы The SKOR Codex содержат приветствие сразу на восьми языках. В качестве носителя данных была выбрана долговечная бумага, которая сохранит информацию в течении тысяч лет.

Всего La Societe Anonyme выпустили восемь экземпляров The SKOR Codex. Одна из копий хранится в Амстердаме, ещё одну передали на хранение в Национальную библиотеку Франции. Местонахождение остальных шести книг не разглашается.

Цифровая копия бинарной книги The SKOR Codex доступна для скачивания здесь.

Источник: http://www.imena.ua/blog/binarnaya-kniga

воскресенье, 17 ноября 2013 г.

Ко дню студента - типы студентов (занимательные исторические открытки-карикатуры)

К международному дню студента (17 ноября) - коллекция открыток о студентах и курсистках художника-карикатуриста начала ХХ века В.Ф. Кадулина.

Типы студентов
Междунаро́дный день студе́нтов — день международной солидарности студентов, отмечающийся 17 ноября. В Украине день студента также отмечается в тот день.

100 лет назад у московских и петербуржских студентов была традиция веселить друг друга в первый день нового учебного года – все студенты и курсистки дарили друг другу забавные открытки «Типы студентов», которые рисовал талантливый карикатурист начала двадцатого века Владимир Федорович Кадулин.

Говорят, он нарисовал более сотни открыток, на которых изображены все возможные типы студентов, курсисток, гимназистов и гимназисток тех лет – анфас и в профиль. Художник разделил студентов по национальности, по специальности, а также изобразил массу сюжетов, посвящённых всевозможным бытовым ситуациям, в которых оказываются незадачливые студенты, приобретая практические знания по специальности.

Сам Кадулин вкусил студенчества по полной. Начиная с 1902 года 21-летний художник получал творческое образование в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, доучиваться перебрался в Киевское художественное училище.
Дворянское происхождение не спасло его от материальных неурядиц. Обучение Кадулина закончилось в 1905 году в том числе и из-за денежных проблем. Нерадивый студент сорвал сдачу экзаменов и был отчислен «по причине непосещения». Это не помешало ему добиться успеха. Появившиеся вскоре многочисленные рисунки оказались нарасхват. Только открытки с изображениями студентов переиздавались несколько раз в период с 1910 по 1915 года.
К сожалению после 1917 года никаких сведений о художнике не сохранилось. Зато его уморительная графика дошла до наших дней. И каждый настоящий, а может быть бывший студент может найти открытку, на которой, наверняка, узнает себя или своих сокурсников. стоит только внимательно присмотреться.
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов
Типы студентов



Типы студентовhttp://www.fresher.ru/2013/09/08/tipy-studentov/